pikas-mi.dzlm.de
Suchformular
Leitideen
Aufgaben adaptieren
Diagnosegeleitet fördern
Austausch anregen
Effektiv üben
Kontinuität herstellen
Inhalte
Unterrichtsplanung GL
Zahlvorstellungen
Stellenwertvorstellungen
Operationsvorstellungen
Zahlenrechnen
Ziffernrechnen
Größen & Messen (Geld)
Größen & Messen (Längen)
Formen erkunden
Bruchvorstellungen
Basiskompetenzen sichern
Negative Zahlen
Förderschwerpunkte
Lernen
Sprache
Emotionale und soziale Entwicklung
Geistige Entwicklung
Hören und Kommunikation
Körperliche und motorische Entwicklung
Sehen
AO-SF
Projektinfos
Sie sind hier
Startseite
»
Aufgabenstellung: kompakt
Aufgabenstellung: kompakt
„Zahlen zerlegen und Zerlegungen ordnen"
in Vorbereitung: Download Aufgabenstellung: kompakt "Zahlen zerlegen und Zerlegungen ordnen"
Tipp: Weitere Informationen zu dem Themenbereich „Zahlen zerlegen und Zerlegungen ordnen"
finden Sie unter anderem hier: Hintergrund →
Beziehungen zwischen Zahlen
Literatur
Zitierte Literatur und Links
Gaidoschik M. (2007).
Rechenschwäche verstehen – Kinder gezielt fördern: Ein Leitfaden für die Unterrichtspraxis (1. Bis 4. Klasse)
. Horneburg: Persen Verlag.
Hasemann, K. & Gasteiger, H. (2014).
Anfangsunterricht Mathematik
. 3. Auflage. Berlin, Heidelberg: Springer Spektrum.
Häsel-Weide, U. (2014).
Vom Zählen zum Rechnen
. Heidelberg: Springer Spektrum.
Km Bayern / Bayrisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus (2012).
Rahmenlehrplan für den Förderschwerpunkt Lernen
. München. Download unter:
http://www.isb.bayern.de
.
Scherer, P. & Moser Opitz, E. (2010).
Fördern im Mathematikunterricht der Primarstufe.
Heidelberg: Spektrum.
