Welche Arten von Aufgaben sich gut für Diagnosezwecke eignen, wie das diagnostische Potenzial von herkömmlichen Aufgaben erhöht werden kann und wie daraus geeignete Förderaufgaben abgeleitet werden können, kann jetzt unter der Leitidee „Diagnosegeleitet fördern“ nachgelesen werden.

Hier findet sich ab sofort das neue Modul „Diagnoseaufgaben und Förderaufgaben“.

Reinschauen lohnt sich!