Einstieg

Die in der Sprechblase formulierte Herausforderung, der Fülle des Mathematikcurriculums im Unterricht nicht ausreichend gerecht werden zu können, hat mit Sicherheit jede Lehrkraft schon einmal erlebt. So vielfältig die Gründe dafür sind: Was sind die Inhalte und Kompetenzen, die auf keinen Fall auf der Strecke bleiben sollten, und die es in jedem Fall lohnt weiter zu verfolgen, weil sie für ein erfolgreiches Weiterlernen unerlässlich sind? Dieser Frage widmet sich das folgende Modul „Grundlagen sichern“.