Material

Unterrichtsmaterial

Rechenstrich
Arbeitsblatt „Wir rechnen am Rechenstrich“Arbeitsblatt „Wir rechnen am Rechenstrich“
Rechenwege bei der Subtraktion
Arbeitsblatt „Rechenwege bei Minusaufgaben“Arbeitsblatt „Rechenwege bei Minusaufgaben“

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Weiterführende Literatur

Weitere Informationen zu unterschiedlichen Vorgehensweisen von Kindern beim Rechnen:

Selter, Ch., Spiegel, H. (1997). Wie Kinder rechnen. Leipzig; Stuttgart, Düsseldorf: Ernst Klett-Grundschulverlag GmbH.
Diagnose- und Fördermaterial zum Operationsverständnis:

Selter, Ch., Prediger, S., Nührenbörger, M. & Hußmann, S. (2014). Mathe sicher können. Handreichungen für ein Diagnose- und Förderkonzept zur Sicherung mathematischer Basiskompetenzen. Natürliche Zahlen. Berlin: Cornelsen Schulverlage GmbH.
Unterrichtsreihe zu „Vierersummen“ an der Hundertertafel:

PIKAS. Mathematische Bildung. Haus 2: Unterrichts-Material. Vierersummen.
Unterrichtsmaterial zu „Rechnen auf eigenen Wegen“:

PIKAS. Themenbezogene Individualisierung. Haus 5: Unterrichts-Material.
Informationen zu verschiedenen Vorgehensweisen bei der halbschriftlichen Division:

KIRA. Arithmetik im 3. und 4. Schuljahr. Vorgehensweisen bei der halbschriftlichen Division.