Im Teilmodul „Vertiefende Informationen" wird unterschiedlichen Fragestellungen nachgegangen, die bei der intensiven Auseinandersetzung mit dem Förderschwerpunkt „Körperliche und motorische Entwicklung“ aufkommen können. 

Definitionen und Daten: Was sind Funktionseinschränkungen der körperlichen und motorischen Entwicklung und wie werden sie definiert? Wie häufig kommen sie in unseren Schulen vor?

Bedingungsfaktoren: Wie lässt sich die Entstehung und Aufrechterhaltung von Funktionseinschränkungen der körperlichen und motorischen Entwicklung erklären?

Diagnostik: Wie können Funktionseinschränkungen der körperlichen und motorischen Entwicklung fachlich diagnostiziert und pädagogisch berücksichtigt werden?