In diesem Teilmodul finden Sie ergänzende, ausführliche Informationen zu den folgenden Themen:

Wie wird geistige Behinderung definiert und wie häufig kommt Bedarf an zieldifferenten Bildungsangeboten im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung in unseren Schulen vor?

Wie sieht das Bedingungsgefüge für die Entstehung und Aufrechterhaltung von Beeinträchtigungen der geistigen Entwicklung aus?

  • Diagnostik

Wie kann Bedarf an sonderpädagogischen Bildungsangeboten sowie Beratung und Unterstützung im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung erkannt und fachlich diagnostiziert werden?